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Mostrando entradas de noviembre, 2020

Debate sobre los Artículos de la Constitución

Debate Artículos de la Constitución.  El debate que realizamos la pasada clase comenzó con la idea de gratuidad que aparece señalada en los primeros puntos de ambos artículos, esto es un concepto muy a tener en cuenta y una de las partes mas importantes para que tanto la educación primaria como secundaria sean obligatorias. Según fue avanzando este apartado salieron mas temas como la gratuidad en los estudios universitarios ya que existen muchas diferencias entre países ya que, con respecto a nuestro país existen muchos de ellos donde los estudios universitarios son gratis para los estudiantes. En nuestro país, al no ser gratuitos y tener un coste bastante elevado hace que prácticamente realicen estos estudios aquellas personas que su economía puede permitírselo y lo que provoca que la afluencia de personas sea mas reducida con respecto a aquellos países donde son gratuitos y la abundancia de estudiantes es mayor. Continuando con este debate y relacionado con los estudios apareció ...

EDUCACIÓN COMO SOCIALIZACIÓN (DURKHEIM)

  ACTIVIDAD TEMA 1  Texto 1.  ➢ ¿A qué se refiere el autor cuando habla de "polo de la educación"?  El autor se refiere a polo de la educación al ideal de hombre que tiene cada sociedad debidos a diferentes hechos.  ➢ ¿Quién determina el ideal que la educación persigue?  La sociedad en su conjunto es aquella que determina este ideal.  ➢ ¿Qué papel debe desempeñar la educación con respecto a la sociedad?  La educación es el medio que hace que la sociedad mantenga y refuerce la homogeneidad en las personas consiguiendo con esto que desde los más pequeños estén preparados para hacer frente a la vida con las condiciones necesarias.  ➢ Explica la idea que vierte el autor cuando afirma que la educación es el medio se utiliza la sociedad para "preparar en el 'espíritu de los niños' las condiciones esenciales de su propia existencia".  Lo que el autor quiere referirse con esta afirmación es que a través de la educación la sociedad es la que ense...